Σεμινάριο επαγγελματικού προσανατολισμού Θεωρητικής κατεύθυνσης (1ο πεδίο)

Με πολύ μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε μετά από δύομιση ώρες και δεκάδες ερωτήσεις το σεμινάριο επαγγελματικού προσανατολισμού  του ΟΜΙΛΟΥ ΝΟΥΣ για τους υποψηφίους του 1ου πεδίου! Η άρτια παρουσίαση του ειδικού συνεργάτη Νίκου Πατσέλη από την Career in progress με την παρουσία των υπευθύνων των Ανθρωπιστικών Σπουδών, κάλυψε όλες τις απορίες των συμμετεχόντων και έδωσε απαντήσεις […]

Τι Ισχύει Φέτος και τι του Χρόνου, σύμφωνα με το Σχέδιο Νόμου

Σύμφωνα με το σχέδιο νόμου που τέθηκε σήμερα σε δημόσια διαβούλευση, από το Υπουργείο Παιδείας επέρχονται σημαντικές αλλαγές στον τρόπο πρόσβασης των υποψηφίων, το 2021 και το 2022. Α. ΤΙ ΘΑ ΙΣΧΥΣΕΙ ΑΠΟ ΤΙΣ ΦΕΤΙΝΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ (2021) 1. Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής στα ΑΕΙ: Η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ) θα υπολογίζεται ως εξής: Κάθε Πανεπιστημιακό Τμήμα […]

Η Νέα Μειωμένη Εξεταστέα ΄Ύλη των Πανελλαδικών του 2021

Τη μείωση της εξεταστέας ύλης των Πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ΄ τάξης των ΓΕ.Λ. και των ΕΠΑ.Λ. και της Δ΄ τάξης των Λυκείων των Ενιαίων Ειδικών Επαγγ. Γυμνασίων-Λυκείων (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ.), για το σχολικό έτος 2020-2021, ανακοίνωσε σήμερα το Υπουργείο Παιδείας, λαμβάνοντας υπόψη τις έκτακτες συνθήκες που έχει διαμορφώσει η πανδημία. Δείτε εδώ τη νέα μειωμένη εξεταστέα […]

Μήνυμα διεύθυνσης

Η  έναρξη κάθε σχολικού έτους  χαρακτηρίζεται από τη σύγχρονη εκπαιδευτική  πρόταση του Ομίλου Πρότυπων Φροντιστηρίων ΝΟΥΣ ! Ο όμιλος πρότυπων φροντιστηρίων «ΝΟΥΣ»  Προτεραιότητά μας είναι να δίνουμε στους μαθητές μας όλα τα εφόδια, ώστε να γίνουν οι επιστήμονες του αύριο. Ο όμιλος μας, είναι ο πρώτος που προήλθε από την ένωση φροντιστηρίων με  σημαντική διαδρομή και μεγάλες επιτυχίες στα […]

Ποιες δεξιότητες καλλιεργεί το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα ;

Tα τελευταία χρόνια όλο και συχνότερα γίνομαι αποδέκτης ερωτήσεων ,τόσο από γονείς όσο και από μαθητές ,που ποικίλλουν  σε ύφος από την ειλικρινή απορία έως τη δηκτική αμφισβήτηση του είδους : «Αλήθεια σε τι θα μου χρησιμεύσει το τάδε αντικείμενο ;” “Γιατί το παιδί μου να δαπανήσει χρόνο και να καταβάλλει κόπο για να το […]

Αψηφώντας (;) τις ψηφιακές δεξιότητες…

Σ ε μια χώρα σαν τη δική μας πολλοί δαίμονες κατατρύχουν την εκπαίδευση και ειδικά σε αυτή τη μεταβατική, μετά την πανδημία, περίοδο. Μερικοί από αυτούς είναι: η αξιολόγηση εκπαιδευτικών μονάδων και εκπαιδευτικών, το περιεχόμενο σπουδών σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες, οι βάσεις των ανώτατων σχολών που προκαλούν σοκ με την πτώση τους. Ωστόσο, μετά […]