Τι θα ισχύσει από τις Πανελλαδικές του 2022 για την Πρόσβαση
Περισσότερες αλλαγές έρχονται και για τους υποψηφίους των επόμενων ετών με το νόμο που ψηφίστηκε χθες με τίτλο “Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Προστασία της Ακαδημαϊκής Ελευθερίας, Αναβάθμιση του Ακαδημαϊκού Περιβάλλοντος και άλλες διατάξεις”: Επιπλέον των όσων θα ισχύσουν από φέτος , από το 2022 θα ισχύσουν και τα εξής, ως προς τον τρόπο πρόσβασης των υποψηφίων: […]
Ψηφίστηκε ο νέος Νόμος για την Πρόσβαση και την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Ψηφίστηκε χθες το βράδυ στη Βουλή ο νέος νόμος για την πρόσβαση και την τριτοβάθμια εκπαίδευση με τίτλο “Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Προστασία της Ακαδημαϊκής Ελευθερίας, Αναβάθμιση του Ακαδημαϊκού Περιβάλλοντος και άλλες διατάξεις” με τον οποίο επέρχονται σημαντικές αλλαγές στον τρόπο πρόσβασης των υποψηφίων, το 2021 και το 2022, θεσπίζεται μέγιστος χρόνο φοίτησης στα πανεπιστήμια, […]
Ανοιχτή Εκδήλωση Επαγγελματικού Προσανατολισμού Επιστημών Υγείας και Ζωής (3ο Επιστημονικό Πεδίο)
Με το σεμινάριο για το 3ο πεδίο, αυτό των Επιστημών Υγείας ολοκληρώθηκε ο κύκλος της παρουσίασης των σχολών από τον ειδικό συνεργάτη του Ομίλου ΝΟΥΣ, Νίκο Πατσέλη της Career in progress. Το σεμινάριο στο οποίο συμμετείχαν περίπου πενήντα υποψήφιοι, μαθητές των φροντιστηρίων μας στη Β΄ κυρίως αλλά και τη Γ΄ Λυκείου ολοκληρώθηκε ύστερα από καταιγισμό […]
Ανοιχτή Εκδήλωση Επαγγελματικού Προσανατολισμού Θετικών & Τεχνολογικών Επιστημών (2ο Επιστημονικό Πεδίο)
Η μέρα των Τριών Ιεραρχών προστατών της εκπαίδευσης τιμήθηκε με τον πιο ουσιαστικό τρόπο από τον ΟΜΙΛΟ ΝΟΥΣ, αφού οι υποψήφιοι των θετικών σπουδών για το 2ο πεδίο στα φροντιστήριά μας είχαν τη μεγάλη ευκαιρία να πληροφορηθούν και να εμπνευσθούν από την σχεδόν τρίωρη παρουσίαση του ειδικού συνεργάτη μας της Career in Progress,Νίκου Πατσέλη! Μια […]
Ανοιχτή Εκδήλωση Επαγγελματικού Προσανατολισμού Οικονομίας και Πληροφορικής (4ο Επιστημονικό Πεδίο)
Το απόγευμα του Σαββάτου στις 23/1 ήταν σίγουρα διαφωτιστικό για τους μαθητές του Ομίλου ΝΟΥΣ του 4ου επιστημονικού πεδίου της Β΄και της Γ΄ Λυκείου! Η συντριπτική πλειοψηφία των υποψηφίων του πεδίου που φοιτούν στα φροντιστήρια μας, παρακολούθησαν επί σχεδόν τρεις ώρες(!) το εξαιρετικό σεμινάριο επαγγελματικού προσανατολισμού από τον Νίκο Πατσέλη επιστημονικό υπεύθυνο της Career in Progress. […]
Σεμινάριο επαγγελματικού προσανατολισμού Θεωρητικής κατεύθυνσης (1ο πεδίο)
Με πολύ μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε μετά από δύομιση ώρες και δεκάδες ερωτήσεις το σεμινάριο επαγγελματικού προσανατολισμού του ΟΜΙΛΟΥ ΝΟΥΣ για τους υποψηφίους του 1ου πεδίου! Η άρτια παρουσίαση του ειδικού συνεργάτη Νίκου Πατσέλη από την Career in progress με την παρουσία των υπευθύνων των Ανθρωπιστικών Σπουδών, κάλυψε όλες τις απορίες των συμμετεχόντων και έδωσε απαντήσεις […]
Τι Ισχύει Φέτος και τι του Χρόνου, σύμφωνα με το Σχέδιο Νόμου
Σύμφωνα με το σχέδιο νόμου που τέθηκε σήμερα σε δημόσια διαβούλευση, από το Υπουργείο Παιδείας επέρχονται σημαντικές αλλαγές στον τρόπο πρόσβασης των υποψηφίων, το 2021 και το 2022. Α. ΤΙ ΘΑ ΙΣΧΥΣΕΙ ΑΠΟ ΤΙΣ ΦΕΤΙΝΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ (2021) 1. Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής στα ΑΕΙ: Η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ) θα υπολογίζεται ως εξής: Κάθε Πανεπιστημιακό Τμήμα […]
Η Νέα Μειωμένη Εξεταστέα ΄Ύλη των Πανελλαδικών του 2021
Τη μείωση της εξεταστέας ύλης των Πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ΄ τάξης των ΓΕ.Λ. και των ΕΠΑ.Λ. και της Δ΄ τάξης των Λυκείων των Ενιαίων Ειδικών Επαγγ. Γυμνασίων-Λυκείων (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ.), για το σχολικό έτος 2020-2021, ανακοίνωσε σήμερα το Υπουργείο Παιδείας, λαμβάνοντας υπόψη τις έκτακτες συνθήκες που έχει διαμορφώσει η πανδημία. Δείτε εδώ τη νέα μειωμένη εξεταστέα […]
Μήνυμα διεύθυνσης
Η έναρξη κάθε σχολικού έτους χαρακτηρίζεται από τη σύγχρονη εκπαιδευτική πρόταση του Ομίλου Πρότυπων Φροντιστηρίων ΝΟΥΣ ! Ο όμιλος πρότυπων φροντιστηρίων «ΝΟΥΣ» Προτεραιότητά μας είναι να δίνουμε στους μαθητές μας όλα τα εφόδια, ώστε να γίνουν οι επιστήμονες του αύριο. Ο όμιλος μας, είναι ο πρώτος που προήλθε από την ένωση φροντιστηρίων με σημαντική διαδρομή και μεγάλες επιτυχίες στα […]
Ποιες δεξιότητες καλλιεργεί το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα ;
Tα τελευταία χρόνια όλο και συχνότερα γίνομαι αποδέκτης ερωτήσεων ,τόσο από γονείς όσο και από μαθητές ,που ποικίλλουν σε ύφος από την ειλικρινή απορία έως τη δηκτική αμφισβήτηση του είδους : «Αλήθεια σε τι θα μου χρησιμεύσει το τάδε αντικείμενο ;” “Γιατί το παιδί μου να δαπανήσει χρόνο και να καταβάλλει κόπο για να το […]
